أساليب العقاب الذكية للمراهقين في المدارس داخل الفصل

أساليب العقاب الذكية للمراهقين في المدارس داخل الفصل، في حين ينتهج  المعلم المدرسي داخل الغرفة الصفية، أساليب تعديل سلوك الطلاب في حالات كثيرة من خلال ملاحظته لتصرفات الطلاب في الحجرة الصفية، منها سلوكيات إيجابية وسلبية.

مما يعكس على ذلك اتخاذ المعلم لبعض الأساليب والتي قد تتنوع ما بين عقاب وثواب من أجل تعديل سلوك طلاب السلبية، وتعزيز سلوك طلاب الإيجابية، واليوم سنعرض إليكم بعضاً من  أساليب تعديل سلوك الطلاب، وأساليب العقاب المعزز داخل الغرفة الصفية.

أنواع العقاب واشكاله

العقاب داخل الغرفة الصفية يتخذ شكل إعطاء الطالب مثير مؤلم وذلك من أجل تحسين سلوك الطلاب الخاطئ، وعدم تكراره مرة أخري، مثل سلوك الطلاب العداوني، واثارة حالات الشغب والفوضي داخل الحجرة الصفية.

فليجأ المعلم فيها إلي إتحاذ اجراءات العقاب للحد من تلك المشكلات والتي قد تعيق عملية التعليم والتعلم، وللعقاب نوعين، عقاب ايجابي وهو حرمان الطلاب من المثير المحبب له، وعقاب سلبي يتمثل في منح الطالب مثير غير محبب.

وقد يتنوع العقاب في أشكال متعددة، كإتخاذ أسلوب التوبيح والشتم، والتجاهل، وابتاع أسلوب العقابي البدني للضرب، ومن إيجابيات أسلوب العقاب داخل الغرفة الصفية تعديل سلوكيات الطلاب وجعلهم يميزون ما بين ما هو مرغوب وغير مرغوب، والحد من التقليد الأعمي لباقي الطلاب كونه ردعاً للغير.

طرق عقاب الطلاب المشاغبين

قبل البدء في كيفية وإتخاذ طرق عقاب الطلاب المشاغبين، علينا معرفة السجل الخاص بكل طالب والتأكد من عدم وجود أسباب مقنعة لحالات الشغب التي يفتعلها الطلاب المشاغبين داخل الغرفة الصفية، وبعد ذلك نحاول جاهدين وضع استراتيجات وأساليب لإخضاع الطلاب ذو السلوكيات العداونية للعقاب من أجل تعديل سلوكهم الخاطئ ومن هذه الطرق :

• العقاب البدني:  بالضرب على التصرفات الخاطئة من أجل تعديل السلوك.
• التجاهل: قد يكون أسلوب التجاهل فيه منفعة في عقاب الطلاب المشاغبين، فيتم تجاهلهم حتي يتم تعديل سلوكهم وللحد من مستوي الشغب.
• أسلوب التوبيخ: استخدام أسلوب التوبيخ وتلفظ بعض الكلمات، واعطاءه نظرات حادة.
• أسلوب الحرمان: يحرم الطلاب المشاغبين من المثيرات المحببة لديهم، ومنعهم من ممارستها، حتي يتم تعديل السلوك المراد تعديله.

شاهد أيضاً: أساليب الدراسة الصحيحة وتنظيم الوقت بدون ملل للثانوية العامة

أساليب الثواب والعقاب داخل الفصل

يختلف العقاب داخل الغرفة الصفية ما بين ثواب وعقاب، حيث هناك العقاب يكون إيجابي وعقاب سلبي، العقاب الإيجابي هو حرمان الطلاب من المثير المرغوب به.

في حين أن العقاب السلبي يتشكل في تقديم مثيرات غير مرغوب بها كالضرب والإهانة والتوبيخ والتجاهل، وحرمانه من حصة الرياضة والرسم مثلاً، أما بالنسبة لأساليب الثواب داخل الغرفة الصفية، الثواب يتمثل في تقديم مثير مفرح ومرغوب به.

فقد تتخد أشكالاً كثيرة، وتتمحور في مدح الطالب أمام أقرانه، وتشيجعه للدفع للأمام في موهبة معينة. وتكريمه بشهادة تفوق أمام  طاقم المدرسة وطلابها جميعاً.

أساليب عقاب تربوية في المدرسة

المشاغبة قد داخل الغرفة الصفية تعببر من أكثر التصرفات الطلابية السئية، والتي قد تعيق المعلم أثناء قيامه بعمله مع طلابه، فقد وضعت التربية والتعليم  حقيبة من الأساليب العقابية، والتي قد تساعد المعلم على الحد من هذه المشكلة من خلال اتباع الأساليب العقابية التربوية داخل الحجرة الصفية:

• إشغال الطلاب المشاغبين بأعمال صفية بتعينه عريف صف وكتابة أسماء المشاغبين وبهذه الحالة قد نجح الكثير من المعلمين في إخماد الشغب بداية من الطالب المشاغب من خلال اعطاءه قيمة لوجوده وانه طالب مميز ودعمه أول بأول.
• تعزيز سلوك الطالب الإيجابي من خلال المكافأت، أو الطلب من أقرانه بدعمه بالتصفيق له أمام الجميع ، واشاركه في الحلقات الدراسية والإذاعة المدرسية.
• في حالة الشغب المتكرر، اتخاذ أسلوب الحرمان المؤقت، مثل حرمانه من المشاركة في الإجابات أو المشاركة في الرحلات التي تعلن عنها الهيئة المدرسية.
• حرمان الطالب من المشاركة في الأعمال المحببة له، كالمشاركة في الألعاب الرياضية.
• إتباع أسلوب التجاهل، يعيد الطلاب إلي وضعه الصحيح، كل ما بدر منك سلوك خاطئي هناك عقاب فوري وصارم بالحرمان والتجاهل.
• حرمان الطالب المشاغب المتفوق من ادراج اسمه في لوحه الشرف للحد من السلوك الخاطئ
• للعقاب درجات كالسلم، بداية من اخضاعه لعقاب خفيف، واذا تكرر الخطأ يخضع الطلاب المشاغبين لعقاب أقوي.
• تشجيع الطلاب المتفوقين، ومن لديهم انضابط ملحوظ داخل الغرفة الصفية، وهذا أسلوب نجح في تعزيز المثيرات الإيجابية عند الطلاب ومنحها بشكل ايجابي في تعديل السلوك الطلاب المشاغبين.

أساليب العقاب في تعديل السلوك

تتعدد مناحي وأساليب العقاب والتي تسهم في تعديل سلوك الطلاب المشاغبين داخل الحجرة الصفية، وللحد من تلك السلوكيات الغير مرغوب بها، يتم اتخاذ الكثير من أساليب التعديل، والتي تسهم بشكل كبير في تعديل سلوكهم، إلي المسار الصحيح والمطلوب من قبل المعلم داخل الغرفة الصفية:

• العقاب البدني : كالضرب، شد الشعر، شد الأذن وغيرها من اشكال العقاب البدني.
• العقاب النفسي: كالتوبيخ والإهانة، والتلفظ بألفاظ محرجة أمام اقرانه داخل الغرفة الصفية، والتجاهل بشكل مستمر حتي ينعدل السلوك الخاطئ.
• العقاب الاجتماعي: عقاب يستخدم فيه الاستخفاف والتقليل من شأن الطلاب، وانعدام مكانته في الصف وبين أقرانه كأسلوب من الإهانة والتهديد.

أساليب عقاب ذكية

العقاب أسلوب متخذ في جميع مناحي الحياة، ولا بد منه في البيت او المدرسة، فليكن العقاب مُجدي وفعال وذو قيمة، يجب أن نتخده بطرق ذكية حتي نحقق الأهداف المرجوة من وراء العقاب.

فهناك أساليب عقاب ذكية تحقق الهدف دون اي تأثير على نفسية الطالب يتمثل تعريف الطلاب بالسبب الذي جعله يخضع للعقاب حتي لا يتكرر مرة آخري، واشعار الطلاب أن سبب العقاب من اجل مصلحته، وعدم ارغام الطالب على الاعتذار، والحذر من عقاب الطلاب في لحظات الغضب الحادة.

كيف تعاقب ابنك المراهق

كل منا يسعي إلي تربية أبناءه جيداً كما بالصورة التي يريد أن يراها به، فدور الأم والأب تقويم وتعديل السلوكيات الخاطئة والتي يبادر أبناؤهم في انتهاجها في أفعالهم وتصرفاتهم.

وفي حالة تكرار الخطأ يجب أن يلجأ الأب والأم الي اتخاذ إجراءات العقاب اللازمة، من خلال المنع والحرمان من الأشياء المحببة، المقاطعة والهجر وإظهار معالم الحزن لفعل شيء ما، واجبارهم على القيام بأعمال لا يحبونها.

وكما جاء من كيفية استخدام وإتباع أساليب العقاب بطرق صحيحة، من أجل التغلب وحل مشكلة المشاغبة عند الطلاب داخل الغرف الصفية، واتخاذ أساليب تعديل السلوك ودعمه بالمثيرات والمعززات الإيجابية للتغلب علي مشاكل المشاغبة المدرسية.