إن واخواتها ونوع خبرها وكيفية إعرابها مع التدريبات شرح مفصل للصف السادس

إن واخواتها ونوع خبرها وكيفية إعرابها مع التدريبات شرح مفصل للصف السادس، ان واخواتها حروف ناسخة تدخل على كل من المبتدأ والخبر، لتنصب المبتدأ ويسمى اسمها بينما ترفع الخبر ليسما خبرها، وبذلك يكون عملها بعكس عمل كان واخواتها، وتتمثل أخواتها في ان، أن، كأن، لكن، ليت، لعل، وفي سياق ذلك لنتعرف اكثر في سطور مقالنا على أنواع خبر إن واخواتها ونتطرق لبعض التدريبات عليها.

إن واخواتها ونوع خبرها وكيفية إعرابها مع التدريبات شرح مفصل للصف السادس

ان واخواتها او ما يطلق عليها بالحروف الناسخة، والتي يكون دخولها على الجملة الاسمية، وهي التي تتكون من المبتدأ والخبر، فتدخل على المبتدأ لتنصبه وعلى الخبر لترفعه، بالتالي يصبح المبتدأ اسم ان منصوب، والخبر خبر ان مرفوع، مثل: ان الجو بديع ليكون ان اسم ان والجو خبر ان، وبذلك لنتعرف على أنواع الخبر فيما يلي:

الخبر المفرد

ويأتي الخبر المفرد في الجملة متمثلا بكلمة مفردة واحدة، وذلك سواء كانت اسما مفردا او مثنى او جمع، فمثلا في جملة ان محمد صادق، يأتي اعراب الخبر صادق خبر ان مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم، وفيما يلي نذكر مزيدا من الأمثلة ليتم توضيح الحالة الاعرابية وهيئة الخبر:

• كأن الجنديين أسدان.

1. أسدان: خبر كأن مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه جاء مثنى.

• لعل الطلاب مفلحون.

1. مفلحون: خبر لعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جاء جمع مذكر سالم.

قد يهمك: أمثلة على كان واخواتها وكيفية إعراب الأسماء بعد دخول كان وأخواتها عليها

الخبر شبه جملة

في هذه النقطة نوضح ان الخبر في شبه الجملة يأتي على نوعين، ويتمثل كلاهما في خبر شبه الجملة الظرفية وخبر شبه الجملة الجار والمجرور، فيما يخص شبه الجملة الظرفية فيأتي مكونا من الظرف ومضاف اليه مثل: تحت الطاولة، تحت ظرف مكان بينما الطاولة مضاف إليه، بينما شبه الجملة جار ومجرور فتشتمل على حرف الجر والاسم المجرور مثل: من المدرسة من حرف جر والمدرسة اسم مجرور، وللتوضيح مزيد من الأمثلة:

• لعل العصفور فوق الشجرة.

1. فوق: ظرف مكان منصوب بالفتحة.
2. الشجرة: مضاف اليه مجرور وعلامة جره الكسرة، ويأتي شبه الجملة الظرفية في محل رفع خبر لعل.

• ان الكتاب في الحقيبة.

1. في: حرف جر.
2. الحقيبة: اسم مجرور بالكسرة، وشبه الجملة من الجار والمجرور جاءت في محل رفع خبر ان.

خبر الجملة

في حين يأتي خبر الجملة اما جملة فعلية او جملة اسمية، فيكون خبر الجملة الاسمية ان الخبر يشتمل على مبتدأ وخبر، ويتصل في هذه الحالة المبتدأ بضمير بحيث يعود على اسم ان واخواتها، وذلك على نحو: ان واخواتها + خبر ان والذي يكون جملة اسمية تتكون من للمبتدأ المتصل بضمير والخبر، ومن الأمثلة التوضيحية لذلك:

• إن الإسلام مبادئه سمحة

1. مبادئه: مبتدأ مرفوع بالضمة وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه.
2. سمحة: خبر مبتدأ مرفوع بالضمة، والجملة الاسمية في محل رفع خبر ان.

في حين يأتي خبر الجملة الفعلية، أي ان يأتي الخبر من فعل وفاعل على نحو ان وأخواتها + اسم ان + خبر ان أي الفعل والفاعل.

• كأن الأيام تركض.

1. تركض: فعل مضارع مرفوع بالضمة، والفاعل ضمير مستتر تقديره هي، وتكون الجملة الفعلية من للفعل والفاعل في محل رفع خبر كأن.

تدريبات على أنواع خبر ان وأخواتها

بعدما تطرقنا لشرح كل ما يتعلق في أنواع خبر ان وأخواتها التي تمثلت في ان، أن، كأن، لكن، ليت، لعل، وتطرقنا لشرح كل منها على حدى في نقاط، الى جانب ذكرنا لعدد من الأمثلة لزيادة التمثيل والادراك لما تم شرحه.

س1_ عين خبر ان وأخواتها فيما يأتي واذكر نوعه

1. ان الوالدين مؤدبان.
2. ليت أخي في البيت.
3. كأن القمر مصباح.
4. الشمس ساطعة لكن السماء تمطر.
5. ان المريض فوق السرير.
6. عرفت ان البيت بابه مفتوح.

س2_ أكمل كل جملة بالخبر المطلوب ما بين القوسين

1. إن السفينة ………. (خبر شبه جملة).
2. ليت الكتاب ……….. ( خبر جملة اسمية).
3. لعل البحر ……….. ( خبر جملة فعلية).
4. علمت أن التلميذين ………… ( خبر مفرد).
5. ان المقابلة ………… ( خبر شبه جملة ظرف زمان).
6. كأن اللوحة …………. ( خبر شبه جملة ظرف مكان).

إن واخواتها ونوع خبرها وكيفية إعرابها مع التدريبات شرح مفصل للصف السادس، القواعد النحوية من اهم الأسس العربية التي يجب ان يبنى عليها الطالب ويدركها، كونها تترتب على العديد من القواعد النحوية التي تتسع بمرور المراحل التعليمية.